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seamos solidarios por la salud de todos!.
 * **- Laboratorio de Producción Gráfica --** || **TALLER 5 CENTRO DE DISEÑO** ||  ||
 * **HISTORIA DEL DISEÑO VIII-A** || **SEGUNDO SEMESTRE - 2011** || ¡Somos solidarios con tu Salud,

Por un Taller 5 Libre de Humo, digamos No al Consumo de Cigarrillo.

**LEY 1335 DE 2009 ** ||
 * maestro: **ENRIQUE HERNANDEZ** || **JULIO 26, 2011 -** ||

**ESTUDIANTES DE HISTORIA DEL DISEÑO GRUPO VII -A-** **«I M P O R T A N T E** » **Colocar la Información y su fotografía en el WIKI, hace parte del Proceso Pedagógico montado para esta asignatura, es y tan importante como los ensayos y los trabajos presentados en físico Durante el proceso.**  ** IMPORTANTE, ESTUDIANTES DE HISTORIA DEL DISEÑO II GRUPOS VIII A-B ** ** BIENVENIDOS A HISTORIA DEL DISEÑO II GRUPOS VIII A-B ** / maestro. enrique hernandez r. ** HAGA CLICK EN SU CURSO EL CUAL LO DIRECCIONARA A SU PÀGINA, EN LA ** **CUAL PODRÀ SUBIR SUS TRABAJOS Y ARCHIVOS RELACIONADOS CON LA ASIGNATURA.** ** HISTORIA DEL DISEÑO II GRUPOS VIII A-B ** http://taller5-histdiseno8a-b.wikispaces.com/ INTRODUCCIÓN Y PRESENTACIÓN DEL CURSO / TALLER TEORIA HISTORIA DEL DISEÑO II Maestro Enrique Hernández R. JUSTIFICACIÓN: ** El conocimiento de los referentes y de la historia del diseño son fundamentales en las disciplinas profesionales relacionadas con el diseño gráfico y la comunicación visual; y tiene un papel considerable en muchos aspectos directamente relacionados con la Historia del Arte y la civilización. Este taller está estructurado para reunir de manera cronológica las más importantes manifestaciones con que el hombre ha incursionado en la comunicación no verbal, especialmente en el diseño gráfico. Pretende esta asignatura sensibilizar al estudiante con el medio gráfico. Reconocer y dar un sentido de pertenencia a las diferentes manifestaciones comunicacionales donde el color, la tipografía, la imagen le dan forma y sentido a los productos gráficos desarrollados a través del tiempo. Individualmente el estudiante podra reconocer y apropiarse del conocimiento adquirido y planear y producir piezas y mensajes que correspondan al contexto y que le brinden identidad. **
 * **NOMBRE** || **TEMA INVESTIGACIÒN** || ** .... ** || **NOMBRE** || **TEMA INVESTIGACIÒN** ||
 * CAROLINA DOMINGUEZ || **EXPEDICION BOTANICA** ||  ||   || **TEXTOS Y LIBROS ESCOLARES** ||
 * LUIS GUERRERO || **MARCAS NACIONALES** ||  || MEDINA DANIEL E. || **EVENTOS DEPORTIVOS** ||
 * NICOLAS MUÑOZ || **ARTESANIAS** ||  || SERGIO ROMERO || **ARTES ESCENICAS** ||
 * LUIS FARFAN || **LIDERES… Y CAMPAÑAS** ||  || HERNANDEZ CAMILA || **PUBLICACIONES PERIODICAS !! REVISTAS & PERIODICOS !!** ||
 * || **SELLOS POSTALES Y FILATELIA** ||  || ALEXANDER RODRIGUEZ || **DISEÑO GRAFICO / TIPOGRAFIA** ||
 * MARIA JOSE AREVALO || **ARQUITECTURA** ||  || LUIS ALBERTO RODRIGUEZ || **DISEÑO INDUSTRIAL Y DE OBJETO** ||
 * OSCAR RODRIGUEZ || **TEMPLOS / IGLESIAS** ||  ||   || **IDENTIDAD CORPORATIVA** ||
 * ANDERSON RODRIGUEZ || **SIMBOLOS PATRIOS** ||  ||   || **DISEÑO PRECOLOMBINO TAYRONA Y TIERRADENTRO** ||
 * JULIAN BELLO || **FOLCLOR Y FIESTAS POPULARES** ||  || CATALINA FONNEGRA || **FOTOGRAFOS** ||
 * || **DISEÑO PRECOLOMBINO CALIMA Y QUIMBAYA** ||  || LEONARDO OTALORA || **TIPOGRAFIA POPULAR** ||
 * || **DISEÑO PRECOLOMBINO MALAGANA Y SAN AGUSTIN** ||  || NILSON CAJAMARCA || **DISEÑO GRAFICO** **PRODUCTOS POPULARES** ||
 * || **DISEÑO PRECOLOMBINO MUISCA Y TUMACO** ||  ||   || **DOCUMENTOS** ||
 * << HAGA CLICK EN EL SIGUIENTE ENLACE PARA CONOCER LAS LECTURAS CORRESPONDIENTES A CADA SEMANA >> ** A - PROYECTOS

OBJETIVOS: ** Entender lo fundamental de la Teoría y la Historia del Diseño Gráfico y aplicarlos a Proyectos de comunicación visual, considerando para su realización el momento, el estilo, la técnica, el soporte, el medio de difusión, etc ** **Al finalizar LA ASIGNATURA El Estudiante Debera ALCANZAR LOS SIGUIENTES OBJETIVOS:**
 * Generar elementos de juicio y valor para el análisis y / o posterior realización de diferentes piezas gráficas.**


 * El Estudiante Debera Específicamente ALCANZAR LOS SIGUIENTES OBJETIVOS:**

** -- Apropiarse a partir de lo aprendido y relacionándolo con los Diferentes Momentos de DIVERSAS Técnicas de Expresión que le permitan Generar procesos efectivos de comunicación visual o gráfico explorando y haciendo uso de herramientas manuales, mecánicas o digitales. ** **-- Mejorar su nivel de comunicación no verbal ya sea como emisor o como receptor del mensaje visual.**
 * -- Relacionar y Aplicar los Conocimientos adquiridos secuencialmente en este curso y aplicarlos en otras Asignaturas en el TRANSCURSO de su carrera y en su propia cotidianeidad.**
 * -- Adquirir una terminología básica Adecuada a la publicidad, el diseño y la comunicación gráfica en general.**
 * -- Desarrollar una actitud de reflexión e investigación permanente.**

METODOLOGÍA: ** La asignatura es Fundamentación teórica presencial con Relaciona y los Principios básicos de la historia del diseño, es Importante la integración de los Aspectos espacio temporales y la naturaleza de la ortografía que acompañaban la Producción del mensaje visual, el aspecto formal, técnico y expresivo de la, Así como la reflexión sobre la composición y Coherencia sentido de las composiciones; ** **Es primordial que el estudiante se familiarice con el vocabulario y las técnicas desarrolladas e implementadas Durante Periodos Las diferentes épocas y en los que se produjeron los mensajes visuales.**


 * La presencia del profesor Durante todo el tiempo que dure la clase, Permite al estudiante Formular consultas puntuales sobre CORRESPONDIENTE en ejercicio, el Cual se inicia con un tema y teórico del que se da una amplia documentación, esto permitira al estudiante ir recogiendo soluciones propias.**
 * Es indispensable el análisis y discusión en clase del material que se desarrolle en el Cual se reflejen de Manera Clara y los Principios aplicados Las diferentes soluciones.**


 * Para que el buen resultado y Objetivo de la asignatura se dé, el estudiante Debe traer la lectura desarrollada, CORRESPONDIENTE A y la Unidad respectiva Los materiales que se asignen para cada sesión para su discusión exposición y retroalimentación.**
 * Cada lectura, Debera ser estructurada en un boletín A manera de ensayo documentado con las imágenes Correspondientes.**

METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE:

** -- Lectura y comprensión de textos Alrededor de la historia del diseño. ** **- Cotejación en tiempo y espacio con movimientos artísticos y cambios estructurales en la sociedad.**
 * - Lectura de textos referentes a la Historia del Arte.**
 * -- Discusión de los temas investigados.**
 * -- Exposición y proyección de imágenes y análisis de las MISMAS**.

APOYO ACADÉMICO:

** -- Consultas bibliográficas, Visita a museos, galerías y eventos culturales. **
 * -- Análisis de video-clips, comerciales de Televisión y Cine. Audiovisuales. **
 * -- ** ** Recopilación y análisis de piezas gráficas **

EVALUACIÓN: ** Apropiación de lo aprendido, sustentación y soporte en proyectos, exposiciones y publicaciones de carácter individual y colectivo. **

Formas y Evaluar por Aspectos de evaluación: ** -- Claridad en la idea, gramática, expresión escrita, y redacción del texto. ** Fuentes de información: **Texto (s) Guía: (Obligatorios)**
 * -- Originalidad "en la Creación, Elaboración y composición de las piezas Resultantes. **
 * -- ** ** Presentación de las Propuestas finalizadas acorde con las reglas Establecidos con antelación y parámetros **
 * -- Historia del Diseño Gráfico Philips Meggs Editorial Trillas**
 * -- El Diseño Gráfic Enric Satué Alianza Editores**
 * Textos de Referencia: (Sugeridos)**
 * -- El arte como oficio Bruno Munari Nueva Colección Trabajo**
 * -- Modos de ver J. Breger Colección Comunicación Visual Editorial G.**
 * -- Diseño y Comunicación Visual Bruno Munari Colección Comunicación Visual Editorial GG**
 * -- Proyecto de semiótica, E. comunicación Garrón visual Colección Editorial GG**
 * -- Semiótica de la publicidad G. Péninou Colección Comunicación Visual Editorial GG**
 * Sitios de Interés: (Páginas web, enlaces)**

**enriquehernandez_r@yahoo.es** [|**http://labproducciongrafica.ning.com**]

26 de Julio INTRODUCCIÓN Y PRESENTACIÓN DEL CURSO HISTORIA DEL DISEÑO GRÁFICO Maestro Enrique Hernández R. Desarrollo de texto HISTORIA DEL DISEÑO GRÁFICO Philips Meggs Competencias A DESARROLLAR: ** SEGUNDA ** ** SEMANA 2 de agosto - 7 de agosto ** 4 de Agosto EL MODERNISMO Y EL CAMBIO DE SIGLO (2a. semana) []
 * PRIMERA ** ** SEMANA 26 de julio - 31 de julio **

** TERCERA SEMANA ** ** 9 de agosto - 15 de agosto ** 11 de Agosto LA INFLUENCIA DEL ARTE MODERNO. (3a. Semana) []

** CUARTA SEMANA 16 de agosto - 22 de agosto ** 18 de Agosto LA BAUHAUS Y LA NUEVA TIPOGRAFÍA (4a Semana) []

** QUINTA SEMANA 23 de agosto - 29 de agosto ** 25 de Agosto EL MOVIMIENTO MODERNO EN LOS ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA (5a Semana) []

** SEXTA SEMANA 30 de agosto - 4 de septiembre ** 1 de Septiembre EL ESTILO TIPOGRÁFICO INTERNACIONAL (6a Semana) []

** SEPTIMA SEMANA 6 de septiembre - 12 de septiembre ** 8 de Septiembre LA ESCUELA DE NUEVA YORK, LA REVOLUCIÓN EN EL DISEÑO EDITORIAL (7a Semana) []

** OCTAVA SEMANA 13 de septiembre - 19 de septiembre ** 15 de Septiembre LA NUEVA PUBLICIDAD, EL EXPRESIONISMO Tipografico ESTADOUNIDENSE (8a Semana) []

** NOVENA SEMANA 20 de septiembre - 26 de septiembre ** 23 de Septiembre LA IDENTIDAD CORPORATIVA Y LOS SISTEMAS VISUALES (9a Semana ** DECIMA SEMANA 27 de septiembre - 3 de octubre **  29 de Septiembre  LA IMAGEN CONCEPTUAL (10a Semana)  ** SEMANA DE RECESO NO HAY ACTIVIDAD ACADÉMICA **

= =

** ONCE SEMANA 11 de Octubre - 17 de Octubre ** DISEÑO EN COLOMBIA ... CULTURAS PRECOLOMBINAS (11a Semana)
 * 13 de Octubre **

** DOCE SEMANA 18 de Octubre - 24 de Octubre ** 20 de Octubre DISEÑO EN COLOMBIA ...CULTURAS PRECOLOMBINAS (12a Semana)

** TRECE SEMANA 25 de Octubre - 31 de Octubre ** 27 de Octubre DISEÑO EN COLOMBIA ... VIRREINATO (13a Semana)

** CATORCE SEMANA 1 de Noviembre - 7 de Noviembre ** 3 de Noviembre DISEÑO EN COLOMBIA ...REPÚBLICA (14a Semana) ** QUINCE SEMANA 8 de Noviembre - 14 de Noviembre ** 10 de Noviembre DISEÑO EN COLOMBIA ...SIGLO XX (15a Semana) ** DIECISEIS SEMANA 15 de Noviembre - 21 de Noviembre ** 17 de Noviembre ** ENTREGA FINAL DE Cuadernillo TEMÁTICO ** (16a Semana) MONTAJE DE LA Totalidad DE LAS PIEZAS REALIZADAS DURANTE EL TALLER, ELABORACION DE ETIQUETA Y ETIQUETA DEL CD O MINI-CD. ** FINALIZACIÓN DEL CURSO / TEORIA E HISTORIA DEL DISEÑO GRÁFICO **


 * Maestro Enrique Hernández R. **